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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 A1~(ffG3  
TYWP3l  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 WF~;R  
V,WE `#  
[\[n[VW^  
}j|| h]  
参加人数:随意 o L3Ooj/c  
nOpW7A h2  
/!-InW~Y5  
nB@yUfI`d  
学员练习时间:3分钟 xAz%y^  
BB=I)f.oz  
y~sqn,0  
\5GhpU(]&P  
工具 IhkK!y8  
6?k0c  
1. 一张指令图; u>Hr:mJW  
'xU(=H   
2. 各学员一张A4白纸. }Vp3gu4b  
<1XG1u4#/  
讲师向各学员说明: C4/gxZ&k  
M^LVFBj/m  
请一位学员上台; zIN]'G  
~6~6`pm:i  
描述纸上的图形; @|IV>1  
QYn\da\1{  
台下的学员根据描述画图; X_Cp.OE?  
0&*?U;@+0  
限时三分钟完成; )TVr Q;  
(vLe<_  
在游戏过程中不能交流。  _A< }  
sisy9O,N  
共同讨论 mqgD#Ow%  
1x#qsa  
论题可以是 tt%5<,G#{  
dZ|EJ_p+  
 单方面的语言交流会有什么问题 giy^2p ~R  
,D,lx*wEc  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 o~Pu`%  
iiYF \ #|[  
HIKh?Vh=  
 [E5c 2_-  
参考 5sp`6lK  
+ zCNcEl  
这一游戏可用在 l#@Em554  
RTs(+P4vs}  
 交流技能 pA|u0%(VaZ  
`@F&Qsmg  
 授权 yD1'[k5f  
`S#Yv|(  
整个练习需时15分钟左右 .0]$?\c9  
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附件 "D@ f0v$  
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