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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 OeeId`Ap  
:+3H$A)8h  
1、主持词大致类型有 RV/`+,FDr  
13b|0  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 k &Wg4  
.~ ycD  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 '{QxTsVQ  
IDhe$L?  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 me7pm2  
<xBGt!_  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 + %7kBK  
iTkL9?Y  
2、主持词与文字稿的关系 FI,/EZy  
\yPAWgh^  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 doB%m6aLd  
!GhST|N  
附:最近10期主持词 D>:Bi=tt  
y~)>?|;  
期数 wBQ'7  
.i%}PwBX  
主题 W\z|m \z  
yU! }Hn  
主持词题目 fOJ8XX(dd  
|>6=,u4  
类型 c6YJ%(@)D  
#<Gf@d  
特点 f<4;rdt  
[QQPk  
966 }t6 E  
#~xlGP1[  
岁末盘点 员工成长 5vu.`.N/  
mV[@pX  
能力和态度:班组员工成长必备 *z.~  
q5=s'} 3  
引导 ioSz}p%`5%  
/Vr=|d  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 F M|iJKS  
2cW~A:n+  
965 ]<W6uO!  
3,S0lf)  
岁末盘点 员工成长 Olr^b]A  
 4Naf!%  
2009:我们在危机中追求与磨砺 $}JxJawyV  
Q{*cqrB]  
总结 3Lzi??pJ  
nVz`t~^  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ntXM lx   
1hE%?7BF  
964 P/rr8y 5  
_YxQ7D`]  
关注岁末冲刺 {b 3bC!  
& rk@ubA  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Ci>zFt#J  
kr B46!D7r  
说明引导 zo)|LZCys  
-FG[Y|{L  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ;@cFJw<UH  
Q%DWz  
962 EscVhFp   
uX\.6*Rj  
关注岁末冲刺 TG$d  
[?.m'*1mA  
安全收官:行百里者半九十 C<VWSa  
S{bL?}9@^  
说明引导 u;} W\8id  
QGkw!!'o  
4)DX/#  
r:=:t (r  
961 !"Kj-Mcu  
k-,"h[4  
国庆节后班组现场 Ud(&?wui]  
&9H8m,:j  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 )%Gc9|4d  
; P#E^9  
引导 tnS=c|E  
X_%a#:y=  
^"'W=Z>  
YqFT;m  
960 D%ev]-  
pj;L7 3~h  
与共和国一起成长:职工篇4 '<}v8Ov3W  
vTD/z_  
用坚守与创新托举未来 ]5 eX  
F=]F`u:  
总结说明 _uR&W]  
zu (Da  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 h_B{q<M  
>CtfIWR  
959 oj12 :e  
^o9]~6tG  
与共和国一起成长:职工篇3 Q}{;+rB  
'OrN %-  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命  *jYo5"a]  
&BNf"O%  
总结 5db NYA  
G3mL[$#  
总结成绩,赞美成绩。 P=-N+o   
B^:DHsZB6M  
958 qH'V(o_X5  
H0d+@/  
与共和国一起成长:职工篇2 w\qY?B[6  
1h'r{gn2  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 oBhX@   
Q5y=sY  
总结引导 XRv%qUU4O]  
,$ {.4k  
总结成绩,引导未来行动。 Qi.es(  
pCZ]d(T  
597 ZkPi<sR N  
SAz;P)  
与共和国一起成长:职工篇 8cthcc  
Df82Fs('/  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 G@F5e y;]  
9c= p3N~  
说明 },;9N :N8  
O@O@[ =  
说明事件的发展历程 @G/5 Hl"  
w;fKJV2~@  
956 )$4dT+  
?(Gss$#J{  
与共和国一起成长:班组篇3 [ ea}ycT  
h2pO@BFf  
从粗放到精细的必然衍变 4_SFKH;.i  
,b '*`Rb4  
说明引导 IcLK\Gm  
kR,j+Qi  
-G Jz vv)  
,FFoCH%  
IAmRqz[Qm  
~S]V-2o  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) q.F;Qsk&U  
_0iSW$v7  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!