剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 iv`OwV(uF
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1、主持词大致类型有 9el4,5<
Ty[Wp)143
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 +}:rFJt.
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 )``{8`o S
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 QI-c
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 JB6CCyPj m
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2、主持词与文字稿的关系 ]v&%"UMk
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 <@s~n/l
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附:最近10期主持词 v{"<SJvDj
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期数 wR7*( -
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| 主题 Vu#7Noh
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| 主持词题目 %UELz<,
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| 类型 Ng_ovs '
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| 特点 EpW
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| 966 M@@E$_h$
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| 岁末盘点 员工成长 U2bMq1
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| 能力和态度:班组员工成长必备 =oqY_'2S
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| 引导 Ajl&RD+q
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 K9-NJ!sU4
6m j^._xz!
| 965 QXQ~zZs
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| 岁末盘点 员工成长 E(GrspW/sM
]UT3!-p^(w
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 {UpeD1q'
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| 总结 e6KMKm%E
M(YaXyNp
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 9|Hj
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' uJc?I
| 964 -&sL".+6
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| 关注岁末冲刺 gi0$B.
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 _<Jg)y9s
)g[=QUh0
| 说明引导 Bo[avr
JYv^02yz.
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 {?_H
MH9U3R+
| 962 eFmh0h5
SZ]W-jLB/M
| 关注岁末冲刺 n? Tk"5rYn
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| 安全收官:行百里者半九十 3Cw'IpIC
: cL*GBSc
| 说明引导 VN. 2q/uqt
- deM,
| nQOV$%W@i
wzBg7'0
| 961
uvaY3`'/i
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| 国庆节后班组现场 [o]?}nP@
8{a?fk#h
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 jk~Uf6t
]nLo">2_Kl
| 引导 4 5N]WMei
U/;OEE9
| 1PB-R9b
8-m(c~c
| 960 "4(Tp(
=<bvTAwiJ
| 与共和国一起成长:职工篇4 @
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9Io_0R;r
| 用坚守与创新托举未来 Ci
N
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(M`Dg:{`P7
| 总结说明 Tso*4|t3d
\uRdqN2
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 &J
{
HvO~Q=d}O
| 959 k+1ii;q;
gFpykj`
| 与共和国一起成长:职工篇3 rA9u?PrZ
j9m2pD6
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 aT<HrpKb;O
hh=vjd
| 总结 9.>DQvP&g[
?"S1>
-O_
| 总结成绩,赞美成绩。 :@k,&*an
345o<u j
| 958 %a\KQQ> &
,o
GL GH k
| 与共和国一起成长:职工篇2 ?B`*|{qm
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| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念
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$o` *
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| 总结引导 "*_@F
3|%;xG
| 总结成绩,引导未来行动。 <Y4Mlm{Th
td%3'cC2)
| 597 >2I^nj
B3Q"6'{
| 与共和国一起成长:职工篇 gE+ eY@`,
$(j)pId
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 "Fg [^WKM
#D:Z_h+3$
| 说明 J2E*U>j
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| 说明事件的发展历程 SWUVby
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| 956 G|Y2+
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| 与共和国一起成长:班组篇3 }i# =RTj
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| 从粗放到精细的必然衍变 tkIv5
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| 说明引导 $f=2E
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 4BS9?y
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