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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ~ -wWq
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1、主持词大致类型有 <F7 2gA(2
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 qaCTz0C)J4
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 P3Nz.u
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 C<$q"^>Z
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 : #a* t
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2、主持词与文字稿的关系 Jdb` .vS
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 7TBOzo e0
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附：最近10期主持词 >gIy`Mk
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期数 xP@BtUbV
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| 主题 E#K*6* B
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| 主持词题目 qc >i +
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| 类型 lR
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| 特点 Z
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| 岁末盘点 员工成长 KSD.35w
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| 能力和态度：班组员工成长必备 &<o-VX)"
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| 引导 %Ac:1ZD:`
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 E6w4_=jj$
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| 965 Kf!MA8Z
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| 岁末盘点 员工成长 Bp;vsKz
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 !EAN mx S
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| 总结 wjBUK&wEh
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ',$9_Q
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| 964 7W<NP%/<
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| 关注岁末冲刺 !0y$a|;=?
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 1C;6!FW}i
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| 说明引导 n x]
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A
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 CL""P;H
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| 962 K-"&4KDR
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| 关注岁末冲刺 !ql. U#B
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| 安全收官：行百里者半九十 o=+}P!,.
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| 说明引导 +9Rhej/S
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| 961 E&m~%6E}M
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| 国庆节后班组现场 Gj$Nfa~
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ,?Zu^-K
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| 引导 O2 o &\?a
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| 960 ]s _&MiZ#
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| 与共和国一起成长：职工篇4 3HnO `A3*$
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| 用坚守与创新托举未来 Jb3]7
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| 总结说明 SKDW8_m
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 0ZT/Y)$9P
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| 959 ; KVWsO5F
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| 与共和国一起成长：职工篇3 U-*>^ndUc
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 IZ[ #eFu1
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| 总结 fD wa8LH
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| 总结成绩，赞美成绩。 U_Ci%p$rI
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| 与共和国一起成长：职工篇2 Pv.k><
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ac2!PY
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| 总结引导 q,a4='*
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| 总结成绩，引导未来行动。 2)p yNT
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| 与共和国一起成长：职工篇 qRYYIr g=
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 *N(QI,
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| 说明 s $yI1|}4
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| 说明事件的发展历程 JXF2,E5
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| 与共和国一起成长：班组篇3 Wb"
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| 从粗放到精细的必然衍变 pv|O4"J{
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| 说明引导 .\]}< T:
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 4>N{Yis~
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